LOS MEJORES DESEOS PARA USTEDES

Evaluar la evaluación. Ultimo encuentro de Equipos 2012.

El jueves 27 de Diciembre, en el jardín nº 18, entre las últimas correcciones de la documentación.....realizamos el último encuentro de Equipos directivos de la Zona IV de 2012.

Nos encontramos para intercambiar las estrategias evaluativas - contenidos, modalidades, instrumentos, disparadores, recursos, etc.- que cada dirección utilizó durante el año para evaluar: con las familias, con los docentes, con auxiliares; a nivel institucional; áulico, de proyectos institucionales, individual, grupal; etc.

Fue muy interesante poder compartir estas experiencias desde la fundamentación teórica, desde las técnicas, desde las emociones que provocan, desde la cultura evaluativa de cada institución, desde una mirada crítica hacia la propia práctica, desde el humor, desde la esperanza de ir aprendiendo  y mejorando nuestras prácticas junto a otros.

Fue un encuentro en el que evaluamos la evaluación como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

¡¡¡Gracias a todas por la pasión con que asumen la tarea de conducir instituciones educativas  día a día!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

DIRECTORA TITULAR

El jueves 13 de Diciembre, en el Auditorium del C.P.E., las flamantes Directoras Titulares de Nivel Inicial de 1º Categoría realizaron la elección de cargos.

Fue un acto muy emotivo, de reconocimiento a todos los que hicieron posible que se jerarquizara nuestro Nivel Inicial concretando las instancias del Concurso de Ascenso de Jerarquía.

Por mi parte muy feliz por este logro, por mis compañeras, por el cariño y reconocimiento al compromiso con la labor educativa.

GRACIAS!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

Reunión de equipos directivos: evaluación docente, concepto anual.

          En instalaciones del Camino del Trébol nos reunimos el viernes 30 de Noviembre para continuar con la revisión de temas nodales en la agenda de la tarea de los directivos.

          Esta vez abordamos en relación con la evaluación docente los criterios que configuran el "concepto anual", desde la perspectiva legal, administrativa y pedagógica.

           Analizamos el proceso por el cual la evaluación de procesos necesariamente, en nuestro sistema evaluativo, se convierte en una "nota", en un número que califica y que determina un mérito. 

           Debatimos cómo hacer para que este proceso sea democrático y justo y adquiera  valor como parte del proceso de aprendizaje y crecimiento profesional del año.

        Conversamos sobre la necesidad de contextuar estos criterios en función del proyecto institucional de cada jardín en un trabajo compartido con los docentes y donde su participación sea muy activa. Se trata de que estos criterios no salgan a la luz sólo a fin de año, sino que, se conviertan en un marco significativo para encuadrar la tarea de todo el año, desde el principio.

         Aprovechamos la oportunidad para recordar el cumple de Fabiana entonando un muy afinado "feliz cumpleaños".