28 de Mayo ...un día muy especial.

Jardín de Infantes nº 39: Jornada institucional

Acá tenemos al personal del Jardín de Infantes nº 39 particpando de la última jornada institucional que organizaron la directora y la secretaria. El tema convocante fue : Revisión de efemérides y actos escolares. Desde el comienzo del año el jardín viene preguntándose sobre el sentido de las efemérides y los actos escolares en el nivel inicial y en el jardín nº 39.

Realizan una revisión en el marco de las Ciencias Sociales, la enseñanza de la historia, la significación de los rituales, las buenas prácticas en el nivel inicial, acompañadas de lectura bibliográfica, espacios de reflexión y lenguajes alternativos. ¡¡¡¡¡¡¡¡Buenísimo!!!!!!!!!

1º Encuentro Formal del Círculo de Lectura

Este 1º encuentro formal  del Círculo de Lectura se realizó el 04 de Mayo de 2012, en las instalaciones de la E.P.A. nº 14.
El objetivo fue compartir, intercambiar la lectura realizada por cada una, hasta el momento, utilizando lenguajes alternativos.

“Quizá haya un límite de la sabiduría de

donde esté desterrada la lógica. Quizá sea

el arte un correlativo, un suplemento

obligatorio de la ciencia”.

F. Nietzsche

Proyecto "Círculo de Lectura"

Este año "inauguramos" un nuevo proyecto: CIRCULO DE LECTURA. Aquí se los presento a Ustedes:

Intenciones Educativas:

·        Promover la lectura bibliográfica en los equipos directivos de la Zona IV, para mejorar la interpretación de textos, propiciar el intercambio, profundizar la fundamentación bibliográfica de las prácticas, ampliar el conocimiento sobre la tarea, enriquecer el vocabulario específico y optimizar la capacidad de comprensión.

·        Leer, analizar, interpretar e intercambiar sobre la lectura de, por lo menos, tres libros durante este año.

Propuesta de Desarrollo

      Cada participante propone dos libros que le interesaría leer (título y autor).

      Cada participante vota por un libro de los propuestos por el grupo.

      Se realiza un sorteo entre los 3 libros más votados.

      Cada participante comienza la lectura (individual o grupal) de libro elegido. Sugerencias: organizar encuentros espontáneos e informales de 2 o 3 participantes para debatir, compartir, realizar síntesis, organizar ideas, etc.

      Tiempo previsto para la lectura total: 3 meses. Encuentros formales de intercambio: 1º encuentro al mes y medio; 2º encuentro a los tres meses.

      Cada participante reflexiona y registra por escrito “Conclusiones para mi práctica”. Producción escrita de dos carillas (mínimo).

Cronograma

Ø  Se reciben las propuestas de libros hasta el 25/02

Ø  Votación días 28 y 29/02

Ø  Comenzamos a leer: 01/03

Ø  1º Encuentro formal de intercambio en la semana del 09/04 al 13/04 (fecha y lugar a confirmar)

Ø  2º y último encuentro formal de intercambio: 01/06/12

Ø  Entrega de la producción escrita “conclusiones para mi práctica”: 09/06/12

Evaluación de ajuste del proyecto: 09/06/12

Jardín de Infantes nº 18: reunión de personal

El Jardín de Infantes nº 18 ha organizado una serie de actividades, utilizando los espacios formales de construcción institucional (jornadas, reuniones de personal) para abordar una temática particularmente importate: Infancias: ayer, hoy. Excelente tema para revisar nuestras intervenciones como adultos-docentes en el contexto actual. Muy buena selección de material bibliográfico para apoyar estas reflexiones (están ansiosas por compartilo con Ustedes, seguidoras del blog!).

Han iniciado un camino  lleno de desafíos: adelante!!!!
Como dice Jorge Larrosa en su lobro Pedagogía Profana:

"De lo que se trata aquí, entonces, es de devolver a la infancia su presencia enigmática

y de encontrar la medida de nuestra responsabilidad en la respuesta ante la exigencia

que ese enigma lleva consigo."

Nos han enviado unas imágenes para compartir.

¡¡¡¡ Anímense Ustedes también a enviar fotos o videos para compartir la tarea cotidiana!!!!

Directivos: 3º momento

Esta vez elegimos un espacio con un entorno más natural, con verdes y amarillos del incipiente otoño......El lugar se llama Camino del Trébol.

Allí nos encontramos el 16 de Abril para compartir emociones, expectativas, tensiones didácticas, dudas, satisfacciones, frustraciones, etc. Todo, todo lo que las atravesó antes, durante y después de la Observación de Prácticas Directivas en el Período de Inicio.

Realizaron un intercambio de los recortes que cada una seleccionó para la observación, los recursos, instrumentos y cómo fue el desarrollo mismo de la observación.

Evaluaron lo srealizado y propusimos realizar una nueva proyección acorde con los ajustes que consideran pertinentes.